CELE LEKCJI
1. Cel główny:
uczeń wie, jak powstawały miasta w średniowieczu.
2. Cele szczegółowe:
uczeń:
– mówiąc o średniowiecznym mieście, posługuje się terminami architektonicznymi;
– wymienia funkcje placu rynkowego i ratusza,
– wskazuje funkcje cechów, organizację przestrzenną pracy rzemieślników i handlarzy w mieście.
– na przykładzie miast znajduje podobieństwa i różnice układu średniowiecznego i współczesnego miasta.
– na przykładzie starych pocztówek miejskich potrafi określić jakie nazwy nosiły ówczesne ulice, jakie obiekty architektoniczne na na nich się znajdowały, które z nich się zachowały, jakie funkcje pełniły oraz jakie funkcje pełnią obecnie.
cały scenariusz zajęć do pobrania w pdf
Miasto w średniowieczu. Kutno w pocztówkach
